学管理赚钱吗，学管理赚钱吗知乎？

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近年来，越来越多的人选择报考职业考试，尤其是MBA等管理类双证硕士，学校数量从最初的9所增加到了272所。随之而来的是学费的上涨，一些名校的学费已经接近几万元，这样的高学费的学校越来越少。

让我们一起来重新审视一下现阶段的管理类研究生生活，看看2025年的准研究生们会有何新的认识吧！

一：MBA分数线上涨趋势

很抱歉，我无法提供或生成特定年份的MBA国家线趋势图。如果你需要这方面的信息，建议你直接到相关的官方网站或教育机构的网站上查找。

（来源于研招网）

很抱歉，我无法提供2019-2022年MBA等国家线趋势图。

（来源于研招网）

2015年管理类专业国家线只要A区160分就录取，B区150分就能录取。

2022年MBA的考试国家线在A区为170分，除了国家线外，许多院校会根据国家线再次确定自己的分数线。

对于全日制MBA项目，录取分数线通常较高。而且，如果没有通过提前面试，正常批次（先笔试、后面试）的录取分数线则更严格、更考验考生的综合能力。

2022年考研国家线公布后，专硕和学硕的分数线普遍上涨。在管理类联考中，除了MBA和MTA的分数线没有上涨外，其他专业的分数线都有不同程度的增加。

但是谁敢肯定明年的分数线不会上涨呢？尽管未来的变化难以预测，但至少现在它不会下降。

抱歉，我对MBA学费了解有限。

今年学费又上涨了

在与领导咨询的过程中，小研发现最常被提到的就是“学习费用问题”！

许多考生常常因为对院校学费的构成和学习价值了解不清而对目标院校的学费标价感到十分惊讶。这种情况屡见不鲜。

对于MBA学费的差距，有一个合理的心理预期是非常必要的。毕竟这涉及到一笔相对较大的费用。

根据2023年院校公布的招生政策，学费上涨的院校包括：

深圳大学非全日制MBA上涨10万元，2023 MBA学费为29.8万元。上海交大安泰非全日制MBA上涨6万元，学费突破50万元，2023 MBA学费为51.8万元。南开大学非全日制MBA上涨5万元，2023 MBA学费为21.8万元。

价格取决于商品或服务的价值，而高昂的学费通常与未来的高回报率相关联。

在早上开工就好像是在赚钱，今年一早就开始工作说不定就能赚上好几万元。

三：门槛再提高

未来的报考条件可能会变得非常严格。

除了教育部规定的MBA报考条件之外，一些学校还有额外的报考条件，例如对工作年限的要求提高、对大专考生和同等学力加试等。

例如：

北京理工大学MBA提前面试申请条件与人们熟知的专5本3硕博2相比要求更高，分别为专科10年及以上、本科5年及以上、硕博2年及以上。

虽然国家并未针对所有招生院校制定特殊规定，但仍有许多院校对大专毕业生明确表示拒绝，或者提出了额外的附加条件。例如，清华大学、中国人民大学和北京外国语大学的招生对象必须为本科及以上学历。

一些高校要求所有申请者参加面试，未通过提前面试者将无法报考该校。例如，申请清华大学、北京大学等名校的MBA考生，只有提前面试阶段，没有常规面试阶段。

四：不行调剂？

B区是否还能继续提供“兜底”服务？

首先要搞清一个问题，调剂不再是你选院校，而是院校选择你。

很多考生错误地认为，即使在A区高校没有被录取，还可以毫不费力地选择B区高校，因为它们之间只相差10分。

调剂竞争激烈，超出预期！

B区学校通常会提供大约20个调剂名额，但是有上千名有意向进行调剂的考生，其中甚至包括来自985、211高校的顶尖学生。因此，调剂的竞争激烈程度与第一志愿申请相当，甚至更加激烈。

五：专硕越来越受重视

教育部于2022年6月14日召开了“教育这十年”系列发布会，会上宣布，硕士专业学位授予人数占比从2012年的35%增加到了2021年的58%，而学术型硕士授予人数的比例则从65%下降到了42%。

在过去的十年里，中国的研究生教育格局发生了翻天覆地的变化。

自2017年起，专业硕士研究生的招生人数首次超过了学术硕士研究生，并且一直保持着快速增长的态势。

教育部于2020年发布了《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》，计划在2025年之前增设新的硕士和博士专业学位类别。方案中提到，将扩大硕士专业学位研究生的招生规模，使其占到硕士研究生总规模的三分之二左右，并大幅增加博士专业学位研究生的招生数量。

国家对研究生人才培养定位从研究型转向应用型，这使得专业硕士（专硕）逐渐成为研究生教育的主流。

作为专硕中的战斗机、管理类专业在专硕扩招中占据重要位置，其丰富的个人提升助益和含金量毫无疑问。

院校扩招不仅有助于提高报录比，而且可以让更多在职优秀人才提升学历。

国家正在进行非全日制教育的认证。

2016年，教育部办公厅发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，规定自2017年起，全日制和非全日制研究生的招生计划将由国家统一下达，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

也就是说，无论是学历证书还是学位证书，它们都具有相同的法律地位和效力。

人民网在评论中提到，取消对学历性质“全日制”的限制是中央规定的要求，其他地方应该及时跟进。有关部门应该要求各地进行排查，督促它们严格遵循中央规定，对不按规定执行的地方依法问责。这一做法是为了纠偏、优化教育体制，全面落实中央的政策要求。

七：从9所到272所

我国的MBA教育始于1991年，至今已有三十多年的历史。正如古语所言：“三十而立”，在过去三十年间，管理类专业的教育为中国各地培养了许多优秀的企业家和职业经理人。

经过多年发展，中国的培养院校数量已从最初的9所扩展到了272所，这可以说是遍地开花般的发展。

此外，MBA项目覆盖金融、互联网、新商业等多个方向；而MPA、MEM等专业涉及大医疗、新物流、大数据、新能源甚至元宇宙等领域，为社会带来最新、最前沿的发展。

采用非全日制授课模式可以更灵活地满足每位学生的学习需求，从而帮助他们取得预期甚至超出预期的发展进步。

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